- 刘晴波
<正> 辛亥革命运动,是鸦片战争以后中国人民长期斗争的继续,是“一切为解除半殖民地半封建地位的革命或改良的运动”的一个新的发展阶段。正如毛泽东同志所说,伟大的中国革命先行者孙中山所领导的辛亥革命,是我国近代史上比较正规、明确和更完全意义上的资产阶级民主革命。“推翻帝制,建立共和国”的辛亥革命,是孙中山领导的同盟会和各界人民进行的“全国规模的运动”。在这次革命运动的全部斗争过程中,湖南是一个很关重要的省份。在一八九四年孙中山组织了革命团体兴中会之后,善化县(今长沙县)人黄兴是继起的先驱者,他于一九○三年秋末筹建了华兴会,以后成
1981年04期 2-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 708k] - 曹毓生
<正> 鲁迅在他早期所写的《摩罗诗力说》等论文中热情宣传过西方积极浪漫主义文艺思潮。中年以后又竭力推崇过我国古代的屈原、李白等积极浪漫主义诗人。至于他自已的诗作,则更是直到晚年都大多采取积极浪漫主义的创作方法。但总的说来,显而易见,他仍然是一个伟大的现实主义的创作家与理论批评家。鲁迅关于现实主义的理论非常系统完整;从内容到形式都具有其他许多理论家所不可比拟的特色;而长期以来又遭到不少论者有意或无意的歪曲。我在这里谨就三个方面讲一讲个人的理解与意见。
1981年04期 12-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 390k] - 周奇文
<正> 鲁迅在旧体诗的创作方面成就很高,“偶有所作,每臻绝唱”。他的造诣这样深,与他善于批判地继承我国古代文学遗产,从古典诗歌中吸取养分是分不开的。他曾广泛阅读和研究过我国古典诗歌,加以在治学上一贯主张“博采众家,取其所长”,他在吸取古典诗歌的养分时,决不只是师承某一名家,或只取法某一流派,而是“转益多师”,广纳众流。他的旧体诗,从思想与艺术两个方面看,受屈赋的影响比较明显。本文想对这种影响进行一些探索。
1981年04期 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 407k] - 刘子良
<正> 《泰山极顶》一文(见初中语文课本第五册),长期以来被称为“在思想上艺术上都是很有价值”的作品,因而被做为范文选入了中学语文教材。但我觉得,在思想内容上,这篇作品却有值得商榷的地方,而在艺术上也不见得十分的佳。 文章从想到泰山极顶看日出起笔,进而联想到登上泰山,如果看不到日出的“寡淡”心情,在读者心头布下借以突出主题的悬念。结尾写登上极顶,由于天气“阴沉沉”的,终于没能看到日出,然而,作者的“心却变得异常晴朗”起来。为什么呢?原
1981年04期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k] - 雨父
<正> 郑天挺教授是我国著名历史学家。他认为历史研究和自然科学、技术科学的研究一样,也有一个科学方法问题,要从自然科学的研究中找出可以用之于社会科学的规律。过去,爱因斯坦曾告诉他的学生三句话:一、因果律不能颠倒;二、时间不能倒过去;三、将来不能影响到现在。凡是搞科学研究的人都
1981年04期 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 徐泰来
<正> “西洋所震者惟左宗棠”,当时人对左宗棠有如是评语。后来,一个时期内则认为左宗棠是卖国贼;现在则又有认为左宗棠是爱国主义者的。事物的发展与人们的认识是遵循着一定的规律的。看来,对某些历史人物的评价,也免不了走一条肯定、否定、否定之否定的之字路。
1981年04期 28-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 684k] - 陶用舒
,刘炳秋
<正> 五十年前我党早期卓越的领导人,杰出的马克思主义理论家、宣传家蔡和森同志,为了中国人民的解放事业献出了自己的宝贵生命。蔡和森长期主编党的机关刊物,主管党的宣传工作,刻苦钻研了马克思主义理论,力图把马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合,在思想理论方面作出了重要的贡献。特别可贵的是,他根据中国的实际情况,较早地认识了武装斗争对革命的重要意义,指出中国革命必须走武装夺取政权的道路,并提出了一系列武装斗争的理论和具体措施。
1981年04期 38-43+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 481k] - 熊耀才
<正> 有名的南县厂窖大垸,是一块平坦肥沃的三角洲。它位于洞庭湖的西北角,三面环水,东临藕池支河,西靠澧水洪道,西南隔湖与汉寿县酉港、沅江县赤山等地遥遥相望,面积不到四万亩。这里物产富饶,从百多年前围湖筑垸以来,便是劳动人民施展本领的好地方。 一九四三年五月,日本侵略者精心策划,并由日酋、敌驻华中派遣军总司令畑俊六大将亲自指挥的一次大屠杀,便发生在这块不大的滨湖土地上。
1981年04期 44-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 463k] - 于渔
<正> “十三经”即十三种书,是封建社会地主阶级尊崇为经典的“必修读物”。它是由“六经”、“五经”、“九经”和“十二经”逐步增加而成的。孔子删定的“六经”是:易、书、诗、礼、乐、春秋。秦始皇焚书后,到汉朝收拾残余,亡佚了《乐经》,从此就只有“五经”。《礼》自汉代以后、所传凡三书,即《周礼》、《仪礼》和《礼记》;《春秋经》也有秦以前三个人所作的“传”留下来,即《左氏传》、《公羊传》、《谷
1981年04期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 高桥
<正> 究竟主要是什么推动着历史步履维艰地行进?对这个重大问题,过去有许多人探索过,现在更应该通过“百家争鸣”,运用马克思主义的观点,对它作出科学的回答。 (一) 关于历史上的阶级斗争,尤其是中国封建社会的农民起义是不是历史发展的基本动力,己进行过很多讨论,在对立和折衷的三种看法中有一些值得重视的论点。为繁荣社会科学,促进它的发展,应该鼓励进一步各抒己见。
1981年04期 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 311k] - 林煦春
<正> 一九四五年二月下旬,我八路军南下支队在武汉下游田家镇附近,胜利地渡过了在敌、伪、顽(国民党军队)重重封锁下的长江天险,踏上了江南的土地。当我们趁黑夜绕过敌人控制下的大冶矿区时,还可看到矿山里竖得很高的强光灯,发出那惨白而刺眼的灯光,大地是死一般的沉寂。
1981年04期 56-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 968k] - 王子羲
<正> 柳宗元是我国唐代杰出的文学家和进步的思想家。在他一生留下的六百多篇作品中,不仅政论、寓言、游记等类文章为世称诵,而且传记、书、序等方面的散文,也有突出的成就。他的传记散文,从体例上看,大体可分为三类:第一类是“传”或“说”,第二类是行状,第三类是表、铭、碣、诔、志、记。下面拟就上述三类传记散文作一粗略的论述。
1981年04期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 440k] - 李云
<正> 1915年,商务印书馆出版了《辞源》。《辞源》除了单字,复词以外,还收了大量的成语典故、典章制度、古今人名地名以及现代自然科学和社会科学方面的名词术语。 在《辞源》问世二十年以后,中华书局又出版了《辞海》。由于《辞海》以《辞源》为借签,避其短而扬其长,因而也就具有它自己的特色。《辞海》采用了新式标点,引证注明出处,释义详尽而易懂。
1981年04期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] - 张国荣
<正> 益阳地区不仅素有“鱼米之乡”的美誉,而且是处处让人感到诗意的地方。在这一带流传的歌谣异常丰富,正如流行在沅江县一带的一首民歌所唱: 一把芝麻撒上天, 肚里山歌万万千, 南京唱到北京转, 回来还唱两三年。
1981年04期 70-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 345k] - 汤可敬
<正> 《中国语文通讯》一九八一年第四期发表了陈迪明同志《文言里确有“×者”一类后置定语》一文,陈同志认为:“战士还者”一类不是“范围定语+中心词”的结构,而是前正后偏的定名结构,“还者”一类,都是“形容词性或动词性结构,作后置定语”,“者”是后置定语的标志。 此说可以商榷。
1981年04期 78-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 310k] - 王万里
<正> 如何改进与加强师专学生的思想政治工作,是我们当前一个应该高度重视的问题。 王万里同志文章所论及的问题及其提出的具体办法,我们不但有同感,而且也在探索之中。当然,要形成比较系统的卓有成效的成熟的经验,还需要群策群力。 我们认为师专有普遍加强中文教学、中文课外阅读和辅导的必要。藉此途径进一步培育的美好情操,提高他们今后独立工作的能力(当前师专学生毕业出校后,普遍的存在着文字运用功夫低,口头表达能力闰,驾驭教材本领弱等问题。至于错别字多,书写草,板书混乱,则更较严重)。同时,我们学必须对师专学生进行音、美、史、地、生的“补课”,广泛开展课内课外的文学、艺术、戏剧、体育活动。积极创造条件,逐步地开设相应的课程和专题讲座等等。这样做,不但对于师专文、史、政各科是必须的,就是对数、理、化、生、外、体各科,也是必须的。各门知识彼此之间都有内在的有机联系。不能设想一个中文水平低的学生。他的外语可以学得很好;一个口头表达的教师,他在课堂上能把课讲得很好;一个全无文学修养和美学知识的人,他能做一个优秀的班主任;同样也不能设想,一个对生物和生理卫生无知的人,能学好儿童学、教育学等,并用这类科学理论武装自己。“十年树木,百年树人”。?
1981年04期 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 344k] - 益三
<正> 多才多能的教师,才能培养出多才多能的学生。这就要求教师既要有理论家分析、综合,雄辩之才;又要有艺术家想象、概括,表现之才。既要有科学家观察、试验,推理之才;又要有语言家凝炼、形象,表达之才。所有这些,都要求教师博学专攻,讲写自如,具有多方面的才能。对中小学教师来说,语文、数学、物理、化学、历史、地理、
1981年04期 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] - 张阜明
<正> 全日制十年制学校的初中阶段开设了《青少年修养》课,这是一门崭新的课程。教本《青少年修养》有什么特点?对学生有什么具体要求?又如何教好呢?下面谈谈我的看法。 我们的国家是社会主义性质的国家,将来的前途是共产主义;我们的学校是以培养德智体全面发展的人为目标。因而必须对学生进行共产主义思想修养教育。
1981年04期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k] - S.I.Hayakawa
,佘学文
<正> 英语在若干世纪的发展过程中,不断兼收并蓄了许多其他语种的词语,而成为世界上词汇最丰富、同义词最多的一个语种。即使在十一世纪中叶诺曼人入侵以前,盎格鲁—撒克逊语汇中就已经有了很多外来词汇。比如来自拉丁语的street(街道)、
1981年04期 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 280k] - 李华盛
,胡光凡
<正> 买菜(散文) 小妮 载一九二九年十一月二十九日上海 《申报·本埠增刊》。北极光(翻译小说)苏联皮尔尼阿克著 周绍仪译 载一九三○年上海《摩登月刊》第一 期。《我希望于<大众文艺>的》之十三
1981年04期 95-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 614k] 下载本期数据