李白是一位真正的爱国主义诗人论析

无论是从李白的行动 ,还是从他的诗歌来看 ,只要本着科学的态度 ,都会看到李白是一位真正的爱国主义诗人 ,并不逊于杜甫。特别是他在作为唐朝历史关键时刻的安史之乱中的表现 ,更是明证。对人们认为其消极的一些东西 ,更应透过现象看到诗人的爱国本质

“泄导人情”论与“白居易现象”

:“泄导人情”是白居易在《与元九书》中提出的一个重要的诗学命题。追溯白居易“泄导”理论的历史渊源 ,考察白居易的“泄导人情”实践即其绵延几十年的诗歌创作 ,分析白居易诗歌创作实践所遭遇到的深刻的现实矛盾 ,可以把白居易的“泄导”理论及实践在现实中遭遇到的种种矛盾统称为“白居易现象”。这一“现象”昭示着 :早在白居易时代 ,中国传统文化心理———行为模式的修补、重建已经不可避免

谈《第三类女性》

杜牧攻讦元白诗歌的批评学意义

杜牧在《李戡墓志铭》中对当时盛行的元、白诗歌的大力攻讦 ,代表了晚唐一部份文人士大夫共同的审美理想 ,具有深刻的内在根源与文化意蕴 ,昭示着中晚唐文学思想的重大捩变 ,具有重要的批评学意义。

苏轼对自然美的情感寄托

苏轼仕宦 4 0余年 ,仕途坎坷。终其一生 ,酷爱自然美 ,并创作了大量讴歌大自然的诗文 ,寄托着他丰富、生动、深刻的情感。从比德、禅悦、怡情三方面来分析 ,苏轼的情感追求无不给现代人以昭示

价值论:文艺美学研究的新走向

人类所进行的一切活动 ,从根本上说都是一种价值活动 ,都是为了满足人类生存和发展的需要。文艺创作的实质就是审美价值的创造 ,其主要目的就是为了满足创作主体和接受主体的审美需要 ,求得精神的愉悦。用价值论来指导文艺美学的研究 ,体现了文艺美学研究的新走向 ,必将开拓出文艺美学研究的新境界

文学与意识形态

西方语言论文论中充满了对意识形态的指责与背弃情绪 ,极力否认文学的意识形态属性 ,然而在他们的猛烈攻击声中 ,却透露出他们自身正是一种边缘意识形态的症状 ,他们对“纯文学”的倾情只不过是一种逃避主义。文学尽管有其独特的审美属性 ,但仍无法抹杀它本身也是一种意识形态的现实表现

恩格斯的艺术典型论与当前文学创作的健康发展

恩格斯关于艺术典型特别是如何真实地再现典型环境中的典型人物的论述 ,对繁荣社会主义文艺具有重要意义。当前文学创作的健康发展 ,就必须坚持恩格斯典型理论的指导 ,塑造出反映代精神的成功的艺术形象

文艺复兴时期的两位“骑士”——福斯塔夫与堂·吉诃德形象比较

:福斯塔夫是莎士比亚戏剧中一个最完美、最逗人喜欢的喜剧形象。堂·吉诃德形象在某种意义上也是一个喜剧角色 ,但与福斯塔夫相比具有不尽相同的审美意义。通过两者的比较能更好地体现这两个典型形象的异同 ,并进一步揭示出两位文学巨匠莎士比亚和塞万提斯对人文主义理想和现实生活的不同认识和评价

孤芳自赏的新生代诗歌

新生代诗歌在内容和形式上都日益脱离人民大众的生活 ,脱离它赖以生存的土壤而走进了一个误区。它抒“小我”之情 ,极度表现自我 ,与读者的传统审美心理产生了很大的距离 ,造成了诗歌对人的放逐而步入了孤芳自赏的尴尬处境。

论山水画皴法

皴法从唐朝发端、经过历代画家的创造与发展 ,加上历代各派的交融汇合 ,已成为中国山水画的一种基本技法

日本学者视野中的毛泽东思想

毛泽东和毛泽东思想的研究 ,已成为世界范围的重要课题。在数十个国家和地区的上百个研究机构和近万名研究者中 ,日本居领先地位。据不完全统计 ,日本已出版这方面的著作 50 0多本 ,发表论文 30 0 0多篇

论我党的制度建设理论与实践

中国共产党在制度建设方面十分注重理论与实践的结合 ,使马克思主义党建学说中国化。对党的制度建设地位的认识赋予了新的高度 ,对党的制度建设原则的阐述概括了新的思想 ,并形成了较为完整的体系 ,从而极大地丰富和发展了马克思主义党建学说

基督教应与社会主义建设相适应

基督教是教徒最多的世界性宗教。它经历过原始纯朴的形态到封建化 ,再到资本主义化的过程。任何宗教与当时的政治、经济、精神状况相适应 ,才能生存与发展。我国现在正处于社会主义建设初级阶段 ,党的路线、方针、政策都要与社会主义建设相适应 ,包括基督教在内的一切意识形态都必须与社会主义的政治、经济、文化相适应

试析经济全球化对世界多极化的促进作用

经济全球化和世界多极化是冷战结束后人类社会面临的两大趋势。经济全球化是推动世界多极化的重要力量。主要原因是 :科学技术的发展为全球范围内的人类交往创造了条件 ,也为全球性的经济体系的运作提供了技术基础 ;经济全球化使各国经济的相互依存性达到了前所未有的程度 ,反映在国际政治上 ,就表现为避免对抗 ,加强对话和合作 ;经济全球化加剧了全球经济竞争 ,各国实力在竞争中此消彼长。美国谋取世界霸权的企图 ,遭到大多数国家的反对 ,因此单极与多极之争将在很长时间内主导当代国际政治格局

人的“精神资源”开发不可忽视

近年来 ,我们在人力资源开发过程中 ,取得了不少成绩 ,但人的“精神资源”开发力度不够 ,带来一系列问题 ,应及早采取对策

论环境法与自然资源法体系的相对独立性与协同统一性

从环境与自然资源的价值的分析入手对环境与自然资源 ,环境权与自然资源权两组概念进行区分 ,可在此基础上证明环境法和自然资源法的调整对象、基本内容与中心问题的不同 ,从而证明环境法与自然资源法体系的相对独立性。环境法与自然资源法体系不是绝对独立的 ,两者具有协同统一性

未成年学生在校发生损害的民事法律责任

中小学校不是未成年学生的监护人 ,不负监护之责 ,而是负教育和管理的责任。未成年学生损害发生在学校保护范围内是学校承担其民事责任的前提。学校承担未成年学生在校发生损害的民事责任除了主要适应归责原则之外 ,还应适应过错推定责任原则、公平责任原则和无过错责任原则

论思想法律工作

:开展思想法律工作是依法治国、建设法治国家的需要。在治国方略的历史性转变过程中 ,要广泛形成依法治国的思想基础 ,必须抓好思想法律工作。重点要教育广大党员守法和严格执法 ,为广大人民群众树立榜样。要突出对公职人员依法行政的思想法律教育 ,提高公职人员“为政在法”的法律意识。要着重加强对青少年的思想法律教育 ,保证依法治国主体的连续性、继承性

法律基础课教学三题

搞好法律基础课教学改革 ,必须解决好三个问题 :一是充分明确法律基础课的性质和功能 ;二是全面把握法律基础课的内容与重点 ;三是大力改革和完善教学方法 ,特别要改革考试方法

从《读通鉴论》看王夫之的民族观

《读通鉴论》基本上蕴含了王夫之的民族观。在一般情形下 (和平晏宁时期 ) ,他主张各民族之间“各安其所” ,和睦相处。但在少数民族侵凌中原时 ,他坚持民族利益至上 ,主张积极抵御 ,从而外现出强烈的民族意识 ,并直接影响他对历史上民族冲突的看法

郭嵩焘的爱国主义及其特色

郭嵩焘的爱国主义思想表现在他为官行政的日常事物中能关心民众、兴利除弊 ;在西方国家发动的侵略战争中能不怕牺牲、英勇抵抗。特别是他主张学习西方 ,了解西方和西方国家发展正常关系 ;并在经济、政治等方面效法西方 ,进行改革。改造原有的社会运行机制 ,救国自强 ,更是其爱国主义思想的鲜明特色

论曾国藩、李鸿章的外交策略

曾国藩、李鸿章都是中国近代外交史上较重要的人物。他们在与列强交住的过程中 ,采取了诚信待夷和以夷制夷两外交策略。在这方面 ,李鸿章深受曾国藩的影响

略论黄兴的民主共和思想

黄兴不仅是资产阶级民主革命的实践家 ,而且是近代杰出的民主共和思想家 ,他带着共和国理想的崭新的民主思想走到了思想解放潮流的前列

论戊戌时期《女学报》的妇女解放思想

:《女学报》作为中国历史上第一份妇女报纸 ,其启蒙作用不可低估。她以提倡女学、争取女权为宗旨 ,公开提出男女平等、婚姻自主、妇女参政等主张和要求 ,并自觉地把妇女解放与国家兴亡联系起来 ,使得其妇女解放思想具有鲜明的爱国主义色彩和反封建的进步意义。当然 ,作为资产阶级维新妇女创办的报纸 ,其思想无疑具有妥协、改良的特点。这一局面 ,恰恰正是当时不成熟的经济基础、不成熟的阶级状况的历史必然性的反映

略论晚清“客邮”

鸦片战争后 ,“客邮”在中国不断发展 ,它一方面侵犯了中国的邮权 ,另一方面又对中国传统邮政走向近代化产生过一定的积极影响

试析秦汉旅游文化的发展和进步

秦汉时期旅游文化的发展和进步主要体现在旅游观念的更新、旅游队伍的扩大、旅游设施的发展和旅游文化内涵的丰富。反映了秦汉人们物质生活和精神生活的日益进步 ,从一个侧面说明了秦汉社会的发展繁荣。但同时又体现了秦汉人对宇宙天道、社会人生和自身命运的感受、思考和认识 ,从而一种新的人生境界应运而生 ,对魏晋思想的影响是巨大的

英语情景教学十法

《四库全书》的纂修与清代的文化专制

清朝乾隆纂修的《四库全书》是全世界范围内荟萃群书的空前钜制。它整理保存了大量历史文献和典籍 ,反映了中华文化建设的重大成就。《四库全书》的纂修是为了加强文化专制 ,巩固满清统治 ,其内容也主要选择那些有利于清朝统治的内容 ,对清代的文化专制起了推波助澜的作用

英语颜色词语的文化内涵及翻译

:英语中的颜色词丰富多彩 ,且与社会文化思想有着密切联系 ,具有浓厚的文化内涵。由于英汉两民族在文化上的差异较大 ,英汉颜色词语所表达的文化内涵也不尽相同。正确理解和掌握英语颜色词的文化内涵及英汉颜色词语的非完全对应关系 ,对于英语词汇教学和翻译具有现实意义

论英汉对比中的差异

英语和汉语存在着语义层、语用层、社会背景、文化背景、思维方式和语法结构、形态表现诸方面的明显差异 ,认真分析和理解这些差异 ,有助于中国学生学好英语

跨文化知识教育与大学英语教学

跨文化交际学始于 2 0世纪 6 0年代的美国 ,而在大学英语教学中怎样进行跨文化知识教育还是一个新课题。针对这一课题的重要性和必要性 ,有必要就文化的形成、文化层次的划分等方面进行理论探讨

农村小学生家庭教育若干问题的调查研究

:中国是一个农业大国 ,农业人口占总人口的 80 %。而从调查来看 ,当前中国农村小学生家庭教育还存在许多问题。如何提高农村小学生家长的教育素质 ,转变其教育观念 ,使家庭、社会、学校三者完美结合 ,有利于发展农村小学教育 ,提高国民素质

学习心理过程的熵变与控制

学习心理过程可用熵变与有序化的关系来进行研究。孤立系统总是在熵的增大过程中趋于无序 ,开放系统的总熵则可在外界负熵流作用下减小 ,系统实现有序化。人脑是一个复杂的开放系统 ,可以在一定条件下得以有序化 ,实现认知结构的发展

培养创新人才是高校教育管理改革的方向

培养创新人才是新世纪教育产业化的主旋律 ,教育产品应该能满足日新月异的社会发展的未来需要才不至于积压、过剩 ,才不会浪费教育资源 ,现代教育应该成为趋势教育。教育管理改革应紧扣这一主题

柏拉图的教育哲学

柏拉图不但对西方哲学影响巨大 ,而且其教育理念也于西方文明贡献卓著。要了解西方的文化与教育 ,柏拉图的哲学与教育思想是不能不管的。柏拉图的哲学本体论是“相”论 ,柏拉图的认识论就建立在其哲学本体论之上 ,只有对“相”的认识才是真确的认识。因受制于其哲学思想 ,柏拉图的教育思想具有鲜明的价值取向与理性主义特点

学习主体的确立与素质教育的实施

确立学生的学习主体地位 ,是实施素质教育的有效途径 ,必须转变观念 ,化为行动

互文辨析:兼谈中学文言文教学中互文的误译与纠正

互文是一种比较特殊而又并不少见的语言修辞现象 ,具有其独特的分类与结构特征。由于并未引起足够注意及与“对文”相混等原因 ,中学文言文教学中较为普遍地出现误译现象 ,应该予以纠正

作文教学要注重思维的深刻性

培养学生思维的深刻性 ,是中学作文教学的重要目标。这样 ,学生才能透过现象看到本质 ,抓住主题 ,突出中心 ,写出立意深刻 ,耐人寻味的好文章 ,才能真正培养创造型人才

高中语文教学中学生创新思维的培养

高中语文教学应形式多样地培养学生的创新思维 ,以适应时代发展特别是实施素质教育的要求

编辑主体的价值决策论要

:编辑主体的编辑活动过程 ,实际上是一个价值决策过程 ,是一种高度的创造性劳动 ;由于作为精神产品的文本自身所具有的知识价值的特征及其它各种因素的影响 ,给编辑主体的价值决策带来了复杂性。编辑主体科学地把握决策过程的基本原则 ,掌握决策文稿的标准 ,是决策得胜求优的前提条件

谈情报有偿服务

随着我国图书情报服务行业的兴起 ,情报的供求关系发生了新的变化 ,给情报工作既带来了活力 ,又带来了冲击。为了深化情报改革 ,图书馆界应重视情报服务的投资和情报有偿服务 ,促进图书馆事业的蓬勃发展

高校教学工作与教学档案工作的衔接