城市学刊

出版与传播理论

  • 和谐语境下均衡原则在期刊策划中的运用

    赖一郎;

    在和谐语境下,编辑向职业化方向发展,不可过于张扬主体意识,而应强调主体之间的相互理解、宽容与共存;编辑策划应像盐溶化于水,悄无声息。学术期刊应起均衡认识的作用;均衡原则暗示着知道事物不可能永远朝着一个方向发展下去,或许我们能从中找到策划的"金点子"。

    2010年04期 v.31;No.133 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 编辑出版在社会发展进程中的作用

    刘珊珊;

    编辑出版在人类社会发展进程中发挥着十分重要的作用:编辑出版技术推动着人类社会发展的进程,编辑出版内容传播人类文明,编辑劳动是一种再创造。

    2010年04期 v.31;No.133 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 595K]
  • 论鲁迅的出版实践活动

    杜云南;

    鲁迅出版实践活动主要表现在出版自由、版权、稿酬、广告这几个方面。鲁迅的出版自由思想是伴随着言论自由、个体自由而来的;对著作权的自觉意识,不仅表现在与北新书局版税纠纷,还表现在对盗版书及选本盗印的清醒认识;作为自由文人,鲁迅受稿酬的影响更大,稿酬是鲁迅人格独立和思想独立的经济基础;运用广告推销书刊。

    2010年04期 v.31;No.133 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]

学术书评

  • 关于新实践美学本体论问题的思考——读《新实践美学论》有感

    陈文;

    张玉能先生《新实践美学论》一书结合当下对于本体论问题研究的现状,思考并探讨了新实践美学本体论的一些相关问题,即什么是本体论及讨论本体论问题的意义;对于新实践美学本体论问题的界定;具有实践本体论意义的三种实践活动以及各自与美及艺术的关系。

    2010年04期 v.31;No.133 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K]
  • 文化诗学视域下儿童主体性的张扬

    刘新敖;

    王泉教授的著作《儿童文学的文化坐标》通过儿童文学与文化诗学的联姻,立足于儿童文学的创作现状,为儿童主体性的形成和发展建立一个审美空间和话语空间。在儿童文学领域,儿童主体性的张扬,从纵向来说,形成于多元文化空间的交替、变更及递进发展的历史空间之中;从横向来说,形成于地域文化"在场"和"不在场"的矛盾及其多样性和流动性之中。儿童文学的文化坐标,正是形成于此。

    2010年04期 v.31;No.133 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 607K]

  • 教授风采

    <正>龙湘平,男,苗族,湖南永顺人,教授,1966年出生,1984年考入湖南师范大学美术系,毕业后就职于吉首大学,2007年调入湖南城市学院,现任美术与艺术设计系副主任。从事美术与艺术设计教学与科研工作二十余年,有"正午"、"三月花"、"晚秋"、"山那边的传说"、"天地人"、"姊妹花"等三十余件美术与艺术设计作品在《人民日报》《装饰》《中国美术教育》《中国油画》等刊物发

    2010年04期 v.31;No.133 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
  • 朗·富勒法伦理思想的特征——与实证主义法学比较

    唐凯麟;彭艳霞;

    富勒围绕法律与道德的关系这一主题进行理论建构。他独辟蹊径,提出了颇具特色的法伦理思想。与实证主义法学比较,富勒法伦理思想具有许多重要特征,即:坚持应然与实然的一致性;坚持目的与手段的一致性;提出合法性原则人性前设的低限度要求;主张法律与道德的结合;主张"恶法非法"。

    2010年04期 v.31;No.133 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K]
  • 陈独秀的孔教观

    钟友循;

    欲了解陈独秀的孔教观,可从如下三个方面入手,即:孔教的反动性;尊孔的荒唐性;反孔的必要性。孔教的反动性主要体现在其以教孝教忠为核心的三纲说即其伦理政治学说或曰礼教当中;尊孔的荒唐性则因为孔教"本失灵之偶像,过去之化石",其核心价值体系已与现代生活格格不入水火不容;反孔的必要性之根本点即因为孔教与专制及国民劣根性有脱不开的关系。陈独秀之大力反孔的总出发点,是在于必欲坚持以民主与科学为旗帜的一整套西方现代文化的价值体系,从而通过思想启蒙唤醒国人并走向新生。

    2010年04期 v.31;No.133 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 623K]
  • 陈独秀对儒家文化的“倒戈”及其滥觞——兼论儒家和而不同与君子理想的合理性

    王琛;

    礼教与儒家的"和而不同"思想、君子理想是相联系的。儒家思想尚中贵和,认为"和而不同"才能发展。礼制是调节人与人的关系的规范,它以人的自然情感的差序为基础,确立了一整套从血缘到政治的等级秩序。人和得以政通,克己复礼,内心平和的人才是君子,只有这样的君子才能完成修齐治平的理想。陈独秀作为新文化运动的倡导者,其理念是"打倒孔家店",他针对儒家思想,认为人是独立和平等的,世界大同才能和平发展,因此必须进行秩序重建,其中君主和国家都是虚伪的,骗人的,必须破坏,礼教作为封建专制和不平等的产物和文化根据必须铲除,真正的革命者只有经历兽性教育才能自觉并加以奋斗,这样,国家和国民才能适者生存。但是,他对旧礼教及其背后的整个儒家文化予以的全盘否定,是批判旧礼教的滥觞,秩序重建只有在提倡民主平等的前提下反对礼教,保留和肯定儒家和而不同与君子理想在秩序重建中的合理性,方能成功。

    2010年04期 v.31;No.133 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 624K]
  • 司法官遴选制度比较研究——兼论中国司法官遴选制度的构建

    李湘刚;

    现代法治国家一般建立严格的司法官遴选制度,确立司法官职业一体化、专业化和精英化原则,实现司法官逐级晋升制,是司法官遴选制度通用规则。有三种各具特色的司法官遴选模式。我国可在司法官遴选制度比较研究基础上,构建中国司法官遴选制度。

    2010年04期 v.31;No.133 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K]
  • 从飙车案看交通肇事罪与危害公共安全罪的界定

    彭湛;刘铮;

    杭州飙车案一度引起全社会对于交通肇事罪认定标准的关注,更导致了学界对于交通肇事罪与以危险方法危害公共安全罪区别的热烈讨论。交通肇事罪是以危险方法危害公共安全罪的一种特殊形式,但又视情形而区分肇事者的主观心理状态,故应该分情形区分不同主观心态的可罚性。通过分析两罪之间的区别和联系探讨交通肇事罪的立法依据以及存在的缺陷,有助于推动交通肇事罪立法的改革与重构。

    2010年04期 v.31;No.133 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
  • 庄子“心斋”“坐忘”的美学价值

    秦忠翼;秦科;

    庄子认为,世间的人总是为现实所困扰,为名利所樊篱,不是自毁,便是被戮,能幸免于难,就算很不错了。但是庄子却追求着神人、真人式的人生自由境界。他认为,通过"心斋"与"坐忘"等方式,能达到顺乎自然、物我两忘,进入"无己""无功""无名",与大道通而为一的自由境界,作精神上的逍遥游。庄子所追求的精神境界,实质上是人生的自由的审美境界,是对主客体的精神上的超越,是进行审美创造时所呈现出来的并能发挥主体的主观能动性作用的精神状态和思维方式。

    2010年04期 v.31;No.133 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 618K]
  • 生存伦理挤压下的乡村权力叙事——20世纪90年代小说中两类“乡村代言人”形象

    赵斌;

    20世纪90年代小说中的族长、村长两类"乡村代言人"形象,虽然指称符号不同,人物活动的历史舞台也不同,但两类形象从总体上看是共性大于个性。一方面,他们都经受着生存伦理的考验;另一方面,无不在乡村的土地上建立起自己的"权力王国"。既进行着地缘性、血缘性乡村权力叙事;也进行着颠覆性、计谋性乡村权力叙事和贪欲性、情欲性乡村权力叙事。

    2010年04期 v.31;No.133 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 一曲凄美的爱情挽歌——叶紫婚姻状况浅探

    王竹良;

    几乎每个叶紫研究者都把叶紫早亡归咎于叶紫的悲壮家世和沉重的家庭经济负担,这当然不无道理。但叶紫的早亡与他不和谐的婚姻更应该有着密切而直接的关系。叶紫、汤咏兰的爱情不仅经受了残酷的政治斗争考验,而且经受了当时时髦的婚姻大变革的现实考验,却没有能战胜人性的丑恶。也正因为如此,叶紫和汤咏兰的婚姻是不和谐的、不幸的。

    2010年04期 v.31;No.133 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
  • 超越民族中心主义的羁绊—文化冲突中《阿凡达》的自我身份认同

    李丹;

    《阿凡达》是超现实主义的杰出代表作,通过现代多维空间场景转换技术,展现了主人公杰克在两种不同社会文化冲突中不断挣扎和自我反省,最终重新确立自己身份的过程,揭示了民族中心主义是文化对立的根源,人类只有正确对待民族中心主义,树立跨文化意识,抛开固有偏见,平等对待"他文化",才能在全球化语境下实现多元文化共存。

    2010年04期 v.31;No.133 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 湖南慈利通津铺话复句连词

    陶伏平;

    湖南慈利通津铺话属西南官话,其复句的表达手段主要是关联词语和语气词。通津铺话复句连词的使用三种情况:在后一分句上使用前置连词,在前后分句都使用前置连词,在前一分句上使用后置连词或框式连词。通津铺话连词有两种类型:前置连词和后置连词。主体上使用前置连词。前置连词和后置连词可以组合成框式连词。

    2010年04期 v.31;No.133 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K]
  • 《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》单音节多义词对比

    尹琪;

    由于编纂原则、词频统计、释义的概括性以及区别性等方面的原因,《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》在同一单音节多义词的释义上存在义项数的变化,主要表现为义项的归并与离析。

    2010年04期 v.31;No.133 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 607K]
  • “牛”在英汉语言中的异同及翻译策略

    陈丽;龚维国;

    在汉英两种语言关于牛的词语和表达中,我们可看到"牛"作为动物性的本体形象相同,作为动物性的喻体形象也相似,并且同样成为神话故事的重要角色。同时,汉语和英语表达出牛不同的褒贬、地位和意义。通过异同对比,我们可以使用直译、意译和综合翻译的方法来理解有关牛的具体表达。

    2010年04期 v.31;No.133 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 613K]
  • 母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响

    法小鹰;

    句法迁移作为一类特殊的现象在二语习得中普遍存在。母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响主要表现在句子结构、句型、句子语态和句子时态四个方面,并在很大程度上制约了学生英语写作能力的进一步提高。然而这些迁移引起的障碍并不是完全不可克服的。教师和学生都应正视母语负迁移,并努力防止和避免母语负迁移对英语句法运用的影响。

    2010年04期 v.31;No.133 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 614K]
  • 基于形成性评价的大学英语课堂主体发展途径

    文巧平;胡亮才;

    课堂结构与形成性评价的内在契合是追求高效大学英语课堂教学的必然要求。形成性评价通过以下途径构建大学英语课堂结构:构建教学主体评价标准且通过对于主体评价期待的激发,确认和发展课堂教学活动主体;依赖形成性评价的情感性原则、导向性原则、多元化原则,构建教学主体交流所需的交流语境、激发教学主体的交流和探索欲求、构建课堂的多维交流途径;依赖形成性评价中教师对学生能力的描述以及教师对教学策略的适时调整,构建大学英语教学中的双向反馈机制。其中,主体的发展是前提和基础,交流结构的形成是平台,反馈机制的建立是保障。

    2010年04期 v.31;No.133 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
  • 错误分析理论在大学英语教学中的运用

    欧阳美;

    错误分析理论研究是全面、系统地分析语言学习者所犯的错误,描述及解释错误的性质和产生的原因。错误分析法对外语教学有着重要的实际指导意义。大学英语学生在日常学习中常犯一些语言错误,Corder认为错误产生的原因可为为语际语言错误、语内语言错误及其他因素,这些都能构成大学英语学生语言错误产生的因素。

    2010年04期 v.31;No.133 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K]
  • 马克思主义大众化基本范式及其演变

    林国标;

    从马克思主义在中国初传到当今时代,马克思主义大众化先后出现三种不同的范式:"启蒙——解释"范式、"民族——本土"范式和"大众——人本"范式。三种基本范式展现了马克思主义大众化的三个主要侧面或三种基本维度,它们曾深刻地影响了人们的思想观念。至今,在马克思主义的宣传和传播过程中,三种范式仍在程度不等地发挥着作用。

    2010年04期 v.31;No.133 63-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 628K]
  • 中国特色社会主义市场经济理论的德育功能

    李高君;

    道德是以实践精神来把握世界第一种特殊方式,道德的目的是人类按照善的法则创造性地完善社会关系和自身。中国特色社会主义市场经济不仅具有思想政治教育功能,还蕴含着很强的德育功能。

    2010年04期 v.31;No.133 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 608K]
  • 刘少奇民生至上的执政理念

    刘红星;姜丽波;何小玲;

    刘少奇关心百姓疾苦,把民生至上作为一生的工作方向。他回湖南进行调查,了解民生状况,为党的决策提供科学依据,为困难时期国民经济的恢复奠定了坚实的理论和思想基础。他的理论联系实际、求真务实的作风,对新时期构建社会主义和谐社会,推动经济和社会科学发展具有重大的理论和现实意义。

    2010年04期 v.31;No.133 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
  • 韶山红色旅游景区的观光农业开发

    刘建平;邹艳;

    韶山旅游资源丰富,是湖南省重点红色旅游基地。针对韶山景区的旅游资源特征及开发环境,围绕"观光农业"主题,打造以红色旅游资源为依托的韶山旅游绿色品牌,对实现韶山红色旅游可持续健康发展,推动湖南省旅游经济不断增长,建设长株潭两型社会具有重大意义。

    2010年04期 v.31;No.133 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K]
  • 基于社区参与视角的城市湿地生态环境保护

    邝奕轩;

    随着中国城市化进程加快,城市湿地生态环境面临着巨大的压力。应从管理、制度与经济角度探讨城市湿地生态环境的保护,基于社区的城市湿地生态环境保护是对公众参与城市湿地生态环境保护机制的拓展。现代经济社会对传统社区产生冲击,但通过社区建设可以充分发挥社区在城市湿地生态环境保护中的作用。

    2010年04期 v.31;No.133 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 618K]
  • 农村土地流转制度的创新

    周桂平;陈杰敏;

    在坚持家庭联产承包责任制以及统分结合的双层经营体制的基础上,怎样推进土地资本化、市场化,实现农地的合理流转,为进一步促进农村土地流转,实现农业产业化、规模化经营提供一条切实可行的路径。国内外土地流转经验,对新的土地政策下农村土地流转制度的创新富有借鉴意义。

    2010年04期 v.31;No.133 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
  • 社会经济发展与本科层次职业型人才的培养

    刘耘;李福英;

    培养本科层次的职业型人才是我国产业结构调整和高技术产业集群化发展的需要,发达国家社会经济发展与高等教育的转型的经验表明:培养本科层次的职业型人才是高等教育人才类型多样化、合理化的共同趋势。在这一背景下,培养具有较强实践能力、职业能力、学习能力、创业创新能力和职业素质,具有较强社会责任感的职业型人才理应成为地方本科院校人才培养的目标定位。

    2010年04期 v.31;No.133 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]
  • 校园文化视角下图书馆建设探讨

    刘艳;吴巧明;刘欢;曹应斌;金泽辉;

    图书馆建设是校园文化建设的重心,但地方本科院校图书馆建设在实际运作中存在两大主要矛盾:一是图书馆资金短缺与图书馆藏书、设备的维护更新需要大量资金之间的矛盾,二是现有图书馆资源闲置与不能满足广大读者需求之间的矛盾。校园文化视角下图书馆建设应做到:合理规划,加强图书馆的硬件设施建设;转变观念,完善图书馆的管理制度;以人为本,营造优雅的图书馆环境。

    2010年04期 v.31;No.133 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 607K]
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